Роль наследственности и воспитания в жизни человека

Какова роль наследственности и воспитания в жизни человека

Наследственность начинает, и выигрывает

Какова роль наследственности и воспитания в жизни человека

По-моему, в этом вопросе, дамы и господа, большинство из нас находятся в большой иллюзии.

По слабости душевной и мозговой, мы сильно уж уверовали в СИЛУ РАЗУМА, его влияние на нас самих. Но это, ещё полбеды.

Беда в том, что мы верим в то, что в окружающих нас людях, а в особенности в тех, с коими нас вплотную свела судьба. Разум тоже побеждает, или вот-вот победит.

Как хотелось бы в это верить. Увы, увы, и, увы. Весь мой жизненный опыт свидетельствует лишь об одном:

Людей определяет наследственность и воспитание. И роль наследственности главенствующая — если верить науке, не менее 75%.

Гены, как носители свойств предков, делают роль наследственности — главным фактором жизни человека. Развитие человека определенно ими, генами.

И не обязательно наследственными свойствами папы и мамы – древо наследственности большое.

В генах хранится, в рецессивном или доминантном состоянии, информация о всех свойствах кровных и не только их, родственников.

Почему мать и отец несут в генах информацию не только от биологических прямых предков?

Потому что есть такое явление, как телегония — передача участков генов через секреции мужчины и женщины.

Даже, если у них был один единственный половой акт без зачатия ребёнка.

Подробнее о телегонии, например, вот здесь:

Девственность. Вопросы и ответы

Но, в основном, все видимые свойства человека, можно найти в родителях и ближайших прародителях – бабушках и дедушках. Или, в ближайших родственниках: тетях, дядях.

Как говорится: Что написано на роду… — так в народе давно подметили роль наследственности.

Роль наследственности и воспитание

Воспитание. Вот, мы язык уже намозолили, говоря, и глаза испортили, читая, что человек формируется, (читай: «воспитывается»), к 18 годам.

ФОРМИРУЕТСЯ, а не остается бесформенной сущностью, которая может меняться по собственному или чужому усмотрению!

Как тесто положили в форму, испекли хлеб: он приобрел свою форму и сущность.

И он будет ЭТИМ ХЛЕБОМ, пока он есть: обкусанный, обрезанный, заплесневевший, зачерствевший, намазанный маслом и прочее.

Но, это, ИМЕННО, ЭТОТ хлеб, а никакой иначе.

То есть: сущность человека, данную ему генной наследственностью и воспитанием, изменить невозможно!

Разумная и чувственная жизнь КАЖДОГО человека, по-моему, рефлексирует в этих жестко заданных рамках:

— генная предрасположенность, генная память и воспитание.

Да, конечно, иногда ему, человеку, удается совершать прорывы. Но, обратите внимание, где?

В тех областях, которых наименее касается генная память, а особенно, воспитание: наука, профессиональные навыки.

Здесь роль наследственности и воспитания как-то не так заметны.

Но, семья, в целом мировоззрение человека, поведение, бытовые действия и размышления – это поистине вотчина генного наследия и воспитания.

Есть такая грубоватая народная мудрость: Горбатого могила исправит.

Сколько, лично я, не пытался исправить хоть одного «горбатого» в жизни, НИ РАЗУ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ.

Сделать из СВОЕГО ребенка что-то: это, да, с трудом, но может получиться. Заложить в чужого ребенка, при случае, что-то, — это тоже можно попытаться.

Успех будет, если вы будете развивать их, детей, генетически обусловленные свойства. А не идти в воспитании против этих свойств — переделывать ребёнка.

Но, исправить «горбатого»!? Переломить наследственность, убрать роль наследственности — это по силам только богу.

Но что-то примеров божественного преображения человека никто не наблюдает.

От осинки не родятся мандаринки. И даже райское дерево — яблоня, даёт строго яблоки.

Роль наследственности — важнейший фактор жизни, как таковой.

Не тешьте себя иллюзиями, дорогие «воспитатели», переделать-перевоспитать ребёнка.

Ибо наследственность и чужое, детское воспитание, всё равно победят. Если не сразу, то со временем.

Ну, это, как всегда, моё мнение. А ваше? Какова роль наследственности и воспитания в жизни человека?

Ещё статьи по этой тематике

Хорошая мать, плохая мать – материнство или жизнь для себя

Психопатия – личность с отсутствием эмпатии

Поведение и психика женщин и мужчин, общее и различия

Правда жизни и иллюзии, в чем она, и дана ли человеку

Развитие личности человека — как и почему развивается человек?

Воспитание детей в семье: отношения ребёнка – это главное

Причинно-следственные связи в жизни человека и его судьба

Мать и взрослая дочь, виды отношений, чувства и влияния