19.03.2024

Развитие личности, почему и как развивается человек

Последнее обновление статьи: 23.12.2018

Развитие личности человека - как и почему развивается человек и семья?

Развитие личности человека. Как и почему развивается человек

Развитие личности человека, как срез ствола дерева

Развитие личности человека похоже на кольца жизни дерева. Обычного дерева.

Хотя образнее было бы сказать «Древа познания». Того, яблоком с которого Ева угостилась, и накормила Адама.

Многие, в том числе и в учебниках, образно представляют себе  РАЗВИТИЕ, как спираль.

Мне больше импонирует образ среза дерева, где четко видны кольца его развития.

Есть основа, стержень, вокруг которого на протяжении всей жизни, одно за другим, накладываются циклы развития. Последний цикл уходит в небытие.

Вам никогда не приходила в голову мысль, что деревья, чем-то похожи на людей?

Так же как мы, появляются из маленького семени, растут, живут, дают потомство, стареют и умирают.

Они, как мы, требуют доброго отношения к себе, и благодатного окружения. Так же как мы, борются за свою жизнь.

Тоже любят одних и не любят других представителей своего сообщества.

Да много ещё можно провести параллелей. Но это, так, — лирическое отступление.

Развитие личности человека

Так, вот, о развитии личности человека, позвольте, поделиться своими мыслями.

Общеизвестно, что человек имеет две ипостаси:

— физическую – своё тело;

— и духовную – сознание — отражение в мозгу действительности.

Сознание человека можно назвать миром в Мире.

Но миром СОВЕРШЕННО своеобразным: уникальным, который является не только неким подобием зеркального отражения реальности.

Притом, как и материальный мир, в трех измерениях:

— прошлого — память;

— настоящего — осмысление и чувствование текущей, актуальной действительности;

— и будущего — воображение.

НО и, сознание — это персонифицированное ОТНОШЕНИЕ человека к окружающему миру.

То есть, сознание есть тогда, когда человек имеет отношение к людям, вещам, событиям и к духовным продуктам других людей — духовной культуре.

Отсюда, становится понятным, что развитие личности человека протекает:

— Как чисто физиологическое: рост и изменение тела с рождения до его смерти.

— И как духовное развитие личности человека: изменение сознания.

Последнее представляется, конечно, куда как более интересным, чем физическое, телесное развитие.

Развитие личности человека - как и почему развивается человек и семья?

Что обеспечивает развитие сознания — что обосновывает развитие личности человека

Тут, в развитии личности и её сознания, естественно, две функции:

Во-первых, качественное и количественное поступление в него информации извне, через 5 органов чувств.

Чем больше информации и чем она качественнее, тем больше материала для строительства своего духовного мира.

Каналы поступления информации общеизвестны: напрямую ощущение самого предметного мира вокруг нас.

И изучение, исследование продуктов культуры.

То есть, всего, что произвело и производит человечество и отдельные люди своим трудом.

Трудом, как преобразованием окружающего, и его осмыслением  — знаниями, информацией и чувственными образами (искусство).

Работа сознания при формировании личности

Вторая функция значительно сложней и важней:

— Это переработка в самом сознании поступившей информации. И создание, собственно, своего духовного мира – мировоззрения.

Если при работе первой функции, в основном, задействовано  актуальное сознание.

Где память является хранилищем, куда все складывается.

А воображение — инструментом, при помощи которого, это складирование производится «по полочкам».

То, при строительстве мировоззрения, память и воображение являются главными элементами системы сознания.

То есть, происходит ВНУТРЕННЯЯ работа сознания. Когда внешние источники не только не нужны, но и мешают.

Время, когда мы говорим: Оставьте меня все в покое. Мне нужно подумать.

Включается МЫШЛЕНИЕ, которое извлекает из памяти какой-то кусок или куски отраженной действительности.

И при помощи воображения начинает манипулировать ими: анализировать, сравнивать, синтезировать, абстрагировать, конкретизировать, дифференцировать, и прочее.

То есть, определять, ОСМЫСЛИВАТЬ, ОСОЗНАВАТЬ, что это такое вообще, и для меня в частности.

Последним действием здесь является добавление этого осмысленного куска в общую мозаику мировоззрения.

Так формируется и сама общая картинка мира в сознании, и нравственные идеалы, ценности.

Нравственные идеалы и ценности, это — представления о том, что и как должно в этом мире быть.

Притом быть «вообще», и с точки зрения этого конкретного человека. Это, иначе говоря, духовная оценка мира (прежде всего людей и, в целом, социума).

А это, оценочное отношение к миру и к себе самому, затем, и служат ориентирами поведения человека в его повседневной и экстремальной (событийной) жизни.

Таким же образом, в возрасте 2-3 года, формируется стержень мировоззрения личности – самоосознание, самовыделение себя в этом мире – формирование «Я».

Развитие личности человека. Как развивать свою личность

Резюме, здесь:

Хочешь развиваться (изменяться) как человек, как личность? Тогда выполняй не сложные действия в своей жизни:

1. Развитие личности человека: наполняй свой внутренний мир всё новой и новой информацией. Как? Общаясь, учась, читая, смотря, слушая.

Только надо не забыть поставить здесь фильтры против спама – информационного мусора. Его, вокруг нас, ОЧЕНЬ много.

И, если им забивать свою голову. То, вскоре, её можно превратить в помойку или свалку разрозненных и не осмысленных фактов и знаний.

2. Развитие личности человека: развивай свое мышление. Как?

Очень просто: чем больше человек думает, тем лучше и эффективнее работает его мышление. Это научно доказанный и обоснованный факт.

Надо стараться перерабатывать всю информацию, поступившую к нам. Всё осмысливать, понимать – анализировать, сравнивать, делать выводы.

То есть, применять все возможные мыслительные процессы.

3. Развитие личности человека: развивай своё воображение.

Самый эффективный способ здесь: мечтать и фантазировать.

То есть, воображать все возможные и не возможные варианты развития событий, отношений, связей, изменения людей и вещей, явлений.

Но, самый простой способ развития воображения: чтение. В особенности, художественной литературы.

Суть здесь простая: человек видит буквы, читает слова. А представляет-воображает себе всё, что в них скрыто.

Конечно, и без делания всего этого, ваш внутренний мир будет развиваться. Так как развитие личности человека — объективный процесс.

Ведь поток информации извне можно только ограничить, а прервать его невозможно.

Но, происходить это изменение будет хаотично, не системно, приторможено, бесцельно.

И НЕ РАЗУМНО. То есть, функция разума (осмысленности) в жизни человека будет стремиться к 0.

Образно это можно представить, как развитие застойного озерка, когда оно начинает превращаться в болото. А потом в трясину, и так далее.

Когда сознание не развивается, личность деградирует

Отдельно хочется сказать о таком явлении в сознании, как его возведение в АБСОЛЮТ. Целиком или кусками.

Это, когда, человек перестаёт развивать свою картину видения мира (своё мировоззрение).

Он вдруг решает, что она закончена, абсолютна, истинна, и не нуждается больше в изменениях. Такие догматики, встречаются во множестве, к сожалению.

Ну, сами посудите, что может произойти с сознанием такого человека:

— Когда вокруг всё изменяется. А у него в голове неподвижные знания, как камни на пути его же развития.

Постепенно, сознание, от неподвижности, начнёт превращаться, опять же, в болото.

Только, вдобавок, ещё и зловонное. Ибо, уж очень любят люди с таким сознанием доказывать, что их белое это единственно белое и белее всего.

Очевидно, что развитие личности человека, в данном случае, явно, — регрессивное.

Развитие личности человека - как и почему развивается человек и семья?

Развитие личности человека в семейных отношениях — в семье

Попутно, хочу высказать свои соображения по поводу развития семьи.

Семья — это система, состоящая из двух главных элементов: мужа и жены.

Понятно, что её развитие – это развитие ОБОИХ этих элементов, как людей и как личностей.

Ещё раз подчёркиваю: ОБОИХ.

Потому что: совершенно очевидно, что, если сознание одного будет развиваться, а второго — превращаться в болото.

То очень быстро, первому станет неинтересно, скучно, и прочее нехорошее отношение.

Соответственно, второго (болото) будет раздражать свежесть мысли, чувств и устремлений первого, развивающегося.

Его будет раздражать сам факт развития личности своего оппонента.

Вот эта разность в развитии личностей: у одного развитие личности человека прогрессивное, у второго — регрессивное. Это и приводит к конфликту личностей мужа и жены.

И семья или распадается, или влачит жалкое существование.

Второй момент: очень важным элементом развития мужа и жены является их взаимообогащение.

То есть, такие отношения, когда они общаются именно как личности, переливая свой внутренний мир один другому. Дополняя его и расширяя, тем самым.

Очевидно, что именно здесь встаёт во весь рост фактор ВОЗМОЖНОСТИ этой личности развиваться.

Иначе говоря: А способна ли она ИЗМЕНЯТЬСЯ? Может ли учиться, воспринимать новое, расширять и трансформировать своё мировоззрение?

Притом, эти возможности и самого человека к развитию своей личности.

И объективные возможности к этому. То есть, а позволяют ли обстоятельства жизни этого человека ему развиваться, как личности.

Варианты развития личности в семье

Вариантов развития личности человека в семье, не так уж много:

1. Если оба развиваются  именно в паре, как муж и жена – всё хорошо.

Вероятно, здесь, без взаимной любви никак не обойтись!

Именно такое развитие обеспечивает взаимопонимание и взаимоуважение в семье. И порождает и укрепляет любовь.

2. Когда оба развиваются, но, не имеют общего вектора.

Здесь, по сути, муж и жена развиваются каждый сам по себе, — не имея мировоззренческих, личностных отношений.

Понятно, каждый, по мере такого развития, всё более будет отдаляться от другого.

3. Развивается один, а второй превращается в «болото».

Ну, тут, всё ясно.

4. Когда личности мужа и жены — два «болота».

А что? Вполне можно жить: ведь довольно скоро, оба забудут и что такое любовь, и про свои мечты, и про амбиции, и прочее.

Обычная такая семейка обывателей – основа стабильности общества.

Вот, я на таком уровне понимания развития личности человека.

Интересно ваше мнение, дамы и господа: Развитие личности человека и всё о развитии человека.

Ещё статьи по этой теме

Чему учиться в жизни, чтобы избежать ошибок в жизни?

Развитие отношений людей – частный случай развития

Развитие семьи — источник и причина её существования

Самосознание личности — Я или Мы. Формирование, развитие самосознания

Развитие личности человека. Куда и как развивается личность?

Амбиции – я себе и вам покажу, докажу, кто есть я

Личность человека – социальная маска и индивид

Роль наследственности и воспитания в жизни человека

9 комментариев для “Развитие личности, почему и как развивается человек

  1. Володя, знаю, что говорю это редко, но пост мне очень понравился!
    Все вроде, так просто и понятно, но если бы все так думали, какие бы мы были идеальные!

  2. Ну, так, Наталья: никто не идеален. Разница лишь в том, что кто-то это понимает и стремиться себя как-то усовершенствовать. А кто-то, считает себя и так пригожим и хорошим, ну, так, в этом самомнении и остаётся. Куда ему развиваться, если и так уже развит, как он считает.
    Вот, первый развивается, а второй деградирует. Примеров вокруг, сколько и людей.

  3. Спасибо, много полезно для себя прочитала в этой теме

  4. Развитие для жизни любого организма необходимо, от личности до семьи. Но наличие общего вектора в семье — залог стабильности. Очень точное замечание!

  5. Спасибо за открытие «синих» слов:) Я и не догадывалась. Вот, нажала первое — «отношения» и с удовольствием прочитала вашу статью. Спасибо, мне понравилось. Правду говорят: «Общение обогащает».
    Впервые на таком сайте, который интересен и можно почерпнуть знания, информацию и прочитать мнения других людей. Желаю процветания, интересных тем, собеседников, творческой искры, вдохновения и много позитива!!!
    (Интернет у меня совсем недавно. Раньше я читала книги. А сейчас открываю и общение через интернет, не исключая книги.)

  6. Обычно, с приобретением интернета, начинают с Одноклассников (большинство там и остаются, считая, что интернет — это Одноклассники).
    Далее, большая часть перемещаются на такие ресурсы как Мой мир, Мир тесен, Фейсбук, Твитер, Вконтакте и прочее. На всех этих ресурсах имеются во множестве форумы: сообщества, где сотни, тысячи людей пытаются общаться между собой.
    Лично я посвятил этому общению целый год. НАДОЕЛО и ОПРОТИВЕЛО.
    Ибо, кроме базаров, неприкрытого хамства, матов, жлобства, тупости и шизофрении, априори, на таких форумах быть не может. Потому что у них такая суть: кто кого перекричит, кто кого обгадит больше, чтобы утвердиться в собственных глазах.
    Такие толпы людей собираются специально организаторами этих форумов, чтобы получить большой трафик (посещаемость), а его конвертировать в вполне ощутимые деньги.
    И лишь где-то 1/5 людей добирается в свободный интернет, где находят или сами создают свои сайты, находят своих единомышленников и общаются на достойном человеческом уровне: делясь опытом и знанием, и реализуя возможность нормального общения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

 

Top