Наказание детей, необходимость наказания и его формы

Наказание детей. Бить или не бить ребёнка? – вот, в чём вопрос

Нужно ли телесное наказание детей

Наказание детей, бить или не бить ребёнка, — эти вопросы встают перед каждым родителем. Едва его чадо начинает проявлять свой норов и делать что-то вопреки воле и желанию родителей.

Скажите честно, мамы и папы, у кого из вас не тянулась рука ударить хрупкое тело своего ребёнка?

А ведь ударяют, и не только. И избивают, и издеваются, бывает, тоже.

А ещё и «педагогические» теории подводят под это. Типа: мол, так, без ремня, он не понимает, что виноват. А безнаказанность порождает рецидив: наказание детей необходимо.

Полноте, дамы и господа! Не надо свою тупость и лень выдавать за методы воспитания.

Проще простого врезать ребенку по одному месту. И, тем самым, привить ему страх перед собой и привычку ВОСПРИНИМАТЬ КУЛАК КАК МЕТОД ОБЩЕНИЯ.

Бить ребенка нельзя! Надо уяснить себе это раз и навсегда. Это табу, и все. Это не метод, не способ наказания ребёнка.

А наказывать нужно. Ибо наказание детей — это единственный способ показать им, что ни родители, ни социум, ближайший и в целом, а затем и государство, мирится с его плохим поведением НЕ будут.

Наказание детей необходимо, но разве нет других способов, кроме битья?

Угол, словесное порицание, молчаливое неодобрение, «мораль» и прочее, и прочее. Например, лишение их каких-либо удовольствий.

Наказание детей, оскорбление ребёнка, что это

Так же, как недопустимо оскорблять своего ребёнка, в виде наказания.

Конечно, оскорбить ребёнка, с одной стороны, сложней, чем взрослого.

Потому что он многие вещи и явления человеческих отношений не понимает и не воспринимает их как оскорбление.

Но, с другой стороны, его чувственность ещё не покрыта бронёй взрослой закалки опытом.

Поэтому, те оскорбления его личности, которые он понимает, воспринимаются им ОЧЕНЬ тяжело и травматично для психики.

А как можно оскорбить ребёнка?

Самый распространённый способ — это обзывания. Кем или чем в порыве эмоций, или усталости, или раздражения, мы только их, детей, не называем.

А результат? Происходит ли наказание детей способом его оскорбления?

И на сознательном и на подсознательном уровне, мы, как самые авторитетные люди в его окружении, этим самым формируем его ТАКУЮ личность.

По простейшей схеме: Раз мама или папа называют меня бестолочью, значит я бестолочь и есть, и ей и буду.

И так далее и тому подобное. Вы же сами установили отношения «Я — умный родитель, а ребёнок — дурачок». А что вы потом от него хотите?

Здесь такая адвокатская мотивировка родителей: Я его так обзываю, чтобы он понял, что таким быть нехорошо, и что мне он такой не нравится.

Ой, да вспомните хоть один случай, чтобы взрослый человек реагировал таким образом на оскорбление. А что вы от ребёнка, тогда, хотите?

Повторяю, лично я, считаю, что наказывать детей можно и нужно.

Наказание детей — реальный и может единственный эффективный способ регулирования поведения ребёнка и формирования понятий «нельзя» и «можно».

Но наказывать нужно не битьём, а уж, тем более, не избиением.

Оскорбить ребёнка можно. Но, только, если вы это делаете осознано, понимая какой это вызовет эффект в сознании ребёнка.

А не как, извините, использование обзывания, как заменителя имени ребёнка. И единственный способ обращения к нему. И не как вошедшая в привычку форма отношений с ним.

Наказание детей, советы профессора 100 лет назад

Век назад, один немецкий профессор, читая лекцию о воспитании и наказании детей перед большой аудиторией родителей, дал им такие рекомендации:

1. Приказывать и запрещать детям, нужно как можно реже, чтобы не потерять свой авторитет в их глазах.

Ибо приказы и запреты, когда их много и нет возможности их исполнить и проконтролировать, не имеют смысла, а приносят только вред.

2. Приказывая и запрещая, родитель должен быть твёрд, краток, спокоен и уверен. Он обязан, во что бы это ни стало, добиться подчинения.

3. Каждое неповиновение должно быть неотвратимо наказано, с учётом возраста и умственных способностей ребёнка. Он должен понимать, что его наказывают, и за что.

4. Родитель может угрожать ребёнку в крайних случаях, и обязательно эту угрозу выполнить.

5. Наказание детей должно происходить не во гневе родителя.

6. Не надо пытаться вести с ребёнком переговоры, доказывать и убеждать.

7. Родитель, не требуй от ребёнка невозможного, а так же не запрещай этого.

8. Чтобы приучить ребёнка к чему-либо, нужно употребить для этого всё возможное. Но без всяких моралей и рассуждений, а лишь добиваясь определённого его поведения или действия.

Молодец, профессор! Лично мне его рекомендации видятся очень разумными и правильными. А вам, такая форма воспитания и наказания детей, приемлема?

Этот пост получился продолжением предыдущего поста в рубрике «Воспитание детей»:

Правила отношений родителей с ребёнком. Чему учить ребенка?

А какое ваше мнение о допустимости наказаний ребёнка и его оскорбления. Хотя, уверен, некоторые сочтут этот вопрос риторическим.

Ещё статьи по этой тематике

Ребёнок не слушается – наказывать, терпеть, не замечать?

Как воспитывать сына и дочь, общие принципы и отличия

Что ребёнку нельзя и можно – границы дозволенного в воспитании

Методы воспитания детей в семье – контроль и свобода

Отношения родителей и детей, простые правила общения